Vamos adotar, preliminarmente, três categorias básicas:
1. Planejamento
Pergunta Básica: Quem planeja?
O planejamento escolar pressupõe, no mínimo:
(a) diagnóstico
(b) reflexão
(c) organização da ação (projeto)
2. Decisão
Perguntas básicas: Quem decide? Quando decide?
As decisões podem ocorrer, em pelo menos, três situações:
(a) a decisão como de exclusividade do gestor
(b) a decisão do gestor, mas com consultas a diferentes niveis da comunidade escolar
(c) com deliberação coletiva envolvendo diversos niveis da comunidade escolar
3. Execução
Perguntas Básicas: quem fiscaliza? Quem avalia?
Ressalta-se na execução três elementos cotidianos da gestão escolar:
(a) supervisores a serviço do gestor podem fiscalizar;
(b) todos podem fiscalizar e/ou serem fiscalizados
(c) a escola dispor de instrumentos de avaliação institucional
4. Quadro comparativa entre gestão tradicional e gestão democrática da escola:
Gestão Tradicional
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Gestão Democrática
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Individualista (decisão de exclusividade do gestor)
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Coletiva
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Imposição
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Diálogo
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Coerção
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Liberdade
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Verticalização das decisões
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Horizontalização das decisões
|
Conservação do modelo
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Inovação
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5. Elementos organizacionais da gestão
(a) As instâncias de decisão (de exclusividade do gestor ou coletivas)
(b) A hierarquia: o ordenamento das instâncias de decisão
(c) A definição das funções de cada pessoa e cada instância.
6. Os documentos organizadores da gestão escolar
Blog do 6Pean – 2009
Disciplina: Gestão Democrática da Educação. Professor: Marcos Cordiolli
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